sábado, 11 de julio de 2015

Examen reflexivo de una experiencia pedagógica con Blog o Twitter.

El nombre del proyecto: APRENDIENDO SOCIAL Y NATURAL "MENTE"


A través de EDUBLOGS he llagado al blog elegido luego de visitar unos 10 distintos. Es un blog para chicos de 3 grado, que me ha llamado la atención en su profundidad y simpleza.

Como experiencia me parece completa, adaptada a los chicos de ocho años, que manejan perfectamente la computadora y los recursos. Cada materia (Ciencias sociales y naturales) tiene su temario (herramienta que considero imprescindible para los alumnos) y se accede a videos, lecturas fotos y actividades relacionadas con la temática. Es muy simple de acceder y fácil de trabajar. A la vez, los distintos recursos utilizados, le permiten un desarrollo profundo del tema   

Además están publicados los trabajos multimedia de los alumnos (que vale aclarar, me han asombrado). También tiene una sugerencia de blog para chicos y para padres y/o docentes.

Creo que lo más valioso/innovador está es no menospreciar a los chicos, en darles herramientas para que desarrollen y aprendan jugando. Imagino que muchos blogs se han  desarrollado para niños, yo me he sorprendido particularmente con este y su equilibrio entre el aprendizaje y el juego.  
Para incorporar en mi propia práctica pedagógica, a partir del recorrido realizado en el curso, es el desarrollo de un blog con el material de clase (PPT, lecturas y cronograma), la incorporación de foros de discusión (me voy a animar a pesar del miedo a la no participación) y material multimedia. La idea es linkear un resumen de noticias de la materia y  escribir entradas con los temas de discusión más interesantes.   

Una reflexión final, relacionada directamente con mi experiencia docente, y una gran pregunta que me acecha: “¿Cómo teniendo los alumnos tantos estímulos y recursos desde pequeños, llegan a la universidad con tanto desinterés y faltos de conocimientos?” La respuesta creo que la encontré en el curso. Al sistema educativo le falta adelantar 40 años y a los docentes nos falta aprender mucho…..Felicitaciones a mis colegas que han finalizado el curso y dieron otro pequeño paso para que más alumnos aprendan mejor.

Lic. Ariel Goldman

miércoles, 1 de julio de 2015

Los trabajadores, el pasado, el presente y el futuro

Nuevamente me encuentro pensando en el futuro, en tendencias como señalaba en la entrada anterior. Y se me cruzan por la cabeza mis alumnos como generación Millennials y como me forme yo en la generación X. Estos chicos son los que estan saliendo al mercado de trabajo. Chicos que se los acusó de tener los valores cambiados, no respetar a los mayores, que se la pasan todo el día frente a la pantalla y que ni siquiera saben leer o interpretar un texto.
Les dejo este video, es genial, y te pregunto
¿Esta preparado?

https://www.youtube.com/watch?v=faYL6b4-vqQ

Otra pregunta: ¿Como será la próxima generación? ¿Los vamos a acusar sin conocerlos?

Saludos 

jueves, 25 de junio de 2015

Tendencia en salud - el futuro de los medicamentos

¿Será este el futuro? Al menos es una pista.....

Imprimir su propio medicamento

Los cambios tecnológicos afectarán los mercados de la salud. En este caso, claramente vemos como el mercado de medicamentos se está modificando. Lo importante será ver como lograr mejores resultados de salud, desde la morbi-mortalidad hasta la equidad y la solidaridad, principios básicos en los sistemas de salud. Los cambios parecen tomar una senda victoriosa y guiar a la sociedad hacia una mejores expectativas.
Sin embargo, no alcanzará con aplicar tecnología de punta y alta complejidad, debemos modificar las instituciones para mejorar el sistema en su totalidad. El rol del estado deberá redefinirse como así también el papel de los hospitales públicos...pero esto será material de debate en futuras entradas.

Los saludos, y no dejen de ver el video



Enseñar planeamiento y los aportes de los medios sociales

Lo más díficil de planificar es pensar en el futuro y para esto necesitamos pensar como será el contexto en 5 o 10 años. La incertidumbre hace que muchos de los alumnos se desmotiven a la hora de aprender a planificar, pensando que planificar es "inventar". Contra esto me sentí frustado y con el tiempo me desmotive. Hasta que encontre una gran frase "Planificar es saber leer tendencias". Gracias a este curso (creá, publicá, compartí. La educación en red) repensé la frase y quiero destacar el potencial de los aportes de los medios sociales.
1) Posibilita usar distintos medios audiovisuales vs. los ppt que utilizo
2) Permite intercambiar naturalmente opiniones que los alumnos tienen sobre el futuro vs. la timidez de hablar en clase
3) los alumnos aportan material y generan vs. alumnos pasivos que leen

O sea, como resumen, los medios sociales les permiten aportar y sentirse participes, por lo tanto los motiva.

Espero les haya interesado, estamos en contacto.   

jueves, 18 de junio de 2015

El twitter para la formación de profesionales


Después de la lectura del marco teórico y de las reflexiones de mis compañeros de curso, quiero compartir algunas reflexiones acerca del twitter en la formación de profesionales. 
En primera medida, nos encontramos que, la mayoría de los docentes no tenían twitter y descartaban o tenía preconceptos negativos acerca del mismo y/o de su utilidad. También esta red parece tener, desde la experiencia narrada, menos adeptos que otras redes entre los alumnos. Estos mismos docentes y alumnos utilizan herramientas interactivas tales como Facebook o, en mi caso, websyllabus.   
El tema más controvertido fue su principal característica, la cantidad de caracteres que permite utilizar. El comentario que más me gustó al respecto indicaba su utilidad para sintetizar una idea. Creo que es valioso rescatar aspectos positivos para entender con que fin podemos utilizarlo para enseñar.  
Para finalizar, este mi primer post, les dejo una pequeña recomendación sobre twitter que se aplica a toda red social. Antes de incorporarse hay que tener en cuenta dos aspectos:
1) Tener un objetivo claro para que vamos a estar en la red y como la voy a usar
2) Dedicarle tiempo. Una vez que estamos, es parte de nosotros, y es como nos mostramos al mundo.
 Espero que les haya gustado y quiero sus opiniones.

Esta fue mi primera entrada, nos vemos